quinta-feira, 3 de março de 2016

Como seria sua vida na Roma Antiga: turma 72,74,75,76

Atividade “Como seria sua vida na Roma Antiga?”

Objetivo: Caracterizar os grupos sociais da Roma Antiga compreendendo através de seus aspectos culturais e políticos o que definia um cidadão romano, o cidadão não livre e o escravo.

Produção final: Comunicar através dos diversos gêneros textuais escolhidos as informações e considerações coletadas na pesquisa sobre as temáticas elencadas pela professora.
Os gêneros textuais escolhidos foram: diário, entrevista, texto informativo, charge, noticia, palestra, propaganda, poema, resumo.

Temáticas escolhidas:
A partir do material paradidático “Como seria sua vida na Roma antiga?” selecionou-se os seguintes assuntos: CIDADE OU CAMPO?, SUA FAMILIA; COMIDA E BEBIDA; SUAS ROUPAS; EDUCAÇÃO; CARREIRAS; LEI E ORDEM; O EXÉRCITO; OS DEUSES; NASCIMENTO, CASAMENTO E MORTE.

Dicas para estruturar sua produção final a partir do gênero textual escolhido para sua equipe:

1) DIÁRIO: O Diário é um tipo de texto pessoal em que uma pessoa relata experiências, ideias, opiniões, desejos, sentimentos, acontecimentos e fatos do cotidiano. Embora não apresentem uma estrutura fixa, os textos dos diários podem ser estruturados da seguinte maneira:
Data e Local: são indicadas no início do texto o local e a data em que foi escrito, como numa carta.
Vocativo: Geralmente é incluído no começo do texto como: “querido diário”, “querido amigo diário”. Nalguns casos, as pessoas preferem inventar um nome fictício para ele, como se fosse um amigo íntimo.
Corpo de Texto: onde se desenvolvem os relatos diários, as ideias, sensações do autor.
Assinatura: normalmente, os diários são assinados a cada dia. No final do texto, aparecem o primeiro nome do autor. Antes disso, alguns apresentam uma expressão de despedida: “boa noite”, “abraços”, “até amanhã”.

2)ENTREVISTA: A entrevista é um tipo de texto que tem a utilidade de informar as pessoas sobre algum acontecimento social ou fazer com que o público conheça sobre as ideias e opiniões da pessoa que é entrevistada.
Estruturalmente, a entrevista compõe-se dos seguintes elementos:
 Manchete ou título – Essa é uma parte que deverá despertar interesse no interlocutor envolvido, podendo ser uma frase criativa ou pergunta interessante. 
 Apresentação – É o momento em que se apresentam os pontos de maior relevância da entrevista, como também se destaca o perfil do entrevistado, sua experiência profissional e seu domínio em relação ao assunto abordado. 
Perguntas e respostas – Basicamente, é a entrevista propriamente dita, na qual são retratadas as falas de cada um dos envolvidos. 

3)TEXTO INFORMATIVO:
Os textos informativos tem o objetivo de abordar algum tema e transmitir conhecimento a respeito desse tema, transmitir dados e conceitos. Texto em prosa, com características específicas de cada modelo.Uso de indicadores de aproximação ao conteúdo (títulos, fotos, imagens, tipografia, seções do jornal etc.).Identificação do tema da informação.Identificação da idéia principal. Identificação dos detalhes principais.
4)CHARGE:
A charge é um tipo de ilustração que geralmente apresenta um discurso humorístico e está presente em revistas e principalmente jornais. Trata-se de desenhos elaborados por cartunistas que captam de maneira perspicaz as diversas situações do cotidiano, transpondo para o desenho algum tipo de crítica, geralmente permeada por fina ironia.
5)NOTÍCIA:  É um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros. Por esse motivo, as notícias possuem teor informativo e podem ser textos descritivos e narrativos ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as personagens envolvidas.
Geralmente as notícias seguem uma estrutura básica classificada em:
Título Principal e Título Auxiliar
A notícia é formada por dois títulos, ou seja, um principal, também chamado de Manchete, que sintetiza o tema que será abordado, e outro um pouco maior, o qual auxilia o entendimento do título principal, ou seja, é um recorte do assunto que será explorado.
Lide
Na linguagem jornalística, a Lide corresponde à introdução da notícia, portanto, trata-se do primeiro parágrafo que responderá as perguntas: O Que? Quem? Quando? Onde? Como? Porque?Trata-se de um parágrafo em que todas as informações que estarão contidas na notícia deverão aparecer. É uma ferramenta muito importante, visto que desperta a atenção do leitor para a leitura da notícia.
​Corpo da Notícia
Nessa parte, será apresentada a notícia com descrições mais detalhadas.

6) PALESTRA:
  Uma palestra é apresentação oral que pretende apresentar informação ou ensinar pessoas a respeito de um assunto em particular, por exemplo, uma proferida por um professor de universidade ou colegial. Palestras são usadas para transmitir informação de natureza importante, histórica, prática, teórica.

7) PROPAGANDA: A função do texto publicitário é convencer seu público a comprar um produto ou, até mesmo, a modificar seu comportamento.
AS PARTES DO ANÚNCIO
1 – Texto não verbal: imagem que tenha relação com o anúncio.
2 – Título: uma frase de efeito.
3 – Texto publicitário: texto verbal que dá informações sobre o produto
4 – Logotipo: desenho que simboliza a marca do produto.
5 – Slogan: frase que resume a imagem que o publicitário deseja firmar no mercado como uma identidade do produto.
8) RESUMO:
Resumo nada mais é do que um texto reduzido a seus tópicos principais, sem a presença de comentários ou julgamentos. Um resumo não é uma crítica, assim como a resenha o é; o objetivo do resumo é informar sobre o que é mais importante em determinado texto.
Resumir um texto significa condensá-lo a sua estrutura essencial sem perder de vista três elementos: • as partes essenciais do texto; • a progressão em que elas aparecem no texto; • a correlação entre cada uma das partes.
9) POEMA:  é um gênero textual que utiliza as palavras como matéria-prima, organizando-as em versos, estrofes ou prosa, ou seja, apresenta uma estrutura que permite defini-lo como gênero.